大手牵小手 传递爱心 传播文明 ——安宁区图书馆暑期未成年人思想道德文化活动（三）

教育一个学生，带动一个家庭，文明整个社会！志愿者在把关怀带给社会的同时，也传递了爱心，传递了文明，这种“爱心”和“文明”从一个人身上传到另一个人身上，最终汇聚成一股强大的社会暖流。为引导和培养青少年的公益服务意识，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，安宁区图书馆在暑假期间联合长风小学进行了“小小图书管理员”招募工作，为学生更有意义的假期生活提供了社会实践平台。

安宁区图书馆“小小图书管理员”社会实践，从8月4日至8月22日为期三周，每天早上6名，下午6名，每人来馆志愿服务不少于3次，每次不少于2小时。“小小图书管理员”报名通告一出，仅用两天时间，实践名额便被“一抢而空”，活动的开展得到了家长的极大欢迎和支持。

此次“小小图书管理员”上岗打破了以往的志愿服务模式，以大手牵小手的方式推动了志愿服务活动的开展。活动一开始，由图书馆教育培训负责人带领大学生志愿者和小志愿者们做“岗前培训”，学习图书馆工作的基本知识，熟悉图书的分类和布局，协助图书管理员进行图书借阅、上架、整理、维持现场秩序等系列工作。随后的实践工作中，由大学生志愿者接替引导与指导工作，以大带小进行服务工作。并为孩子们精心策划了“我爱阅读”“整理图书大比拼”“报纸归类”“即兴说一说”“我来教你”等趣味延伸工作，让孩子们在体验劳动的同时也收获了快乐。

尽管天气炎热，也阻挡不了孩子们对公益活动的热情，在大学生志愿者的带领下，小管理员们很快融入到了工作氛围，从大厅“志愿岗”热情接待入馆读者进行测温、登记，到各业务窗口“借还”系统的操作，再到图书消毒、归类排架等工作，“小小图书管理员”身挂胸牌，俨然一个管理员的样子坚守在每个岗位上，他们认真的态度，负责任的表现让馆内的工作人员无不夸赞他们。少儿阅览室的甘老师说：自从有了小小图书管理员，我的工作轻松了不少，他们排架准确率很高，尤其是孩子的沟通管理能力上，有时比大人更有效，比如维持排队借还书保持1米安全距离，小管理员们就起到了很大的作用。”每天都有新加入的“小管理员”，上岗前的培训就落在了已有经验的小管理员身上，就这样以“旧”带“新”，以“大”带“小”的方式传递了爱心、传播了文明，这正是学生们宝贵的成长经历。

“小小图书管理员”与图书零距离接触中，通过阅读收获了知识；通过岗位实践，体会到图书馆工作人员的辛苦；与同伴合作中，增强了社会服务意识，培育了责任感和团结协助能力，从而让孩子们的情商得到进一步提高。让爱和温暖在孩子们心中涌动，让志愿者精神伴随孩子们健康成长！